Status / Finalizado

El aprendizaje en lecto escritura es uno de los objetivos primordiales de la educación formal, sin embargo en Argentina, el 46% de los alumnos de 3er grado, es decir 1 de cada 2 estudiantes, no comprende un texto adecuado a su edad, según los resultados del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE). Estas cifras son consecuencias de la falta de motivación en los alumnos por el aprendizaje y  la alta tasa de deserción escolar.

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Una de las estrategias de enseñanza para mejorar la predisposición por aprender, es la gamificación que consiste en el desarrollo de habilidades, a través del juego, en el cual, el alumno luego de superar un reto o actividad, recibe a cambio recompensas y premios. En lugar de sentir nervios y hasta miedo por un examen, siente anhelo por lograr una misión y no le importa cuántas veces pierda y de repetir una misma dinámica, con tal de lograr su objetivo.

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NUESTRO ENFOQUE

En este contexto, junto a Fundación Perez Companc estamos acompañando a Wumbox en la implementación de Leo Leo, una aplicación offline que enseña a leer y escribir a través de una modalidad de aprendizaje adaptativo (inteligencia artificial) y de videojuegos. Juntos llevaremos adelante la implementación de la aplicación en escuelas de contextos rurales de Tucumán y Catamarca y  desarrollaremos  una evaluación que colabore con la producción del conocimiento en la temática, y que pueda incidir en políticas públicas futuras que consideren la intersección entre Gaming y Educación.