Con el objetivo de colaborar en la mejora de la calidad de la oferta educativa que ofrecen las escuelas rurales de sus zonas de influencia, Bunge Argentina destina recursos para financiar las siguientes líneas de acción: 

- Envíos: cuarenta y seis escuelas primarias rurales de las zonas cercanas a las instalaciones de Bunge son beneficiadas año tras año con una donación de útiles escolares, bibliografía infantil, artículos de deporte, música y botiquín en cantidad proporcional a su matrícula. Para conocer las escuelas rurales beneficiadas de este año consultar el mapa. La Fundación Bunge y Born tiene amplia trayectoria en la ayuda a escuelas rurales. Desde 1975 beneficia a 750 escuelas primarias rurales de todo el país a través del Programa Sembrador con la intención de respaldar la tarea docente y mejorar la calidad educativa ofrecida en esas escuelas. Si en zonas cercanas a la empresa hay escuelas que no están incluidas en estos envíos las mismas podrán solicitar su participación a través de info@fundaciónbyb.org

- Cursos de capacitación a distancia para maestros rurales: se ofrecen en forma gratuita a través de un Aula Virtual para que aquellos docentes de las escuelas cercanas a la empresa tengan la posibilidad de actualizar contenidos y adquirir herramientas que les permitan enriquecer el proceso de aprendizaje de sus alumnos. Las temáticas de los cursos que se dictan son: lengua, matemática, ciencias naturales, nutrición y gestión.  

- Curso de verano: directores y supervisores de zonas rurales de distintos puntos del país son becados para participar de un curso presencial de quince días en Buenos Aires cuyo objetivo es brindarles herramientas pedagógicas y de gestión para ayudarlos a mejorar la tarea que realizan en sus escuelas.

Destinadas a estudiantes de la carrera de Enfermería Profesional del Instituto Superior Particular Incorporado "Garibaldi" (ISPI), las becas constan del pago de la matrícula a alumnos que estén cursando 2º y 3º año.

Los beneficiarios son seleccionados por un Comité Evaluador teniendo en cuenta su situación académica, su desempeño como futuro profesional y su perfil socioeconómico.

Vale destacar que las enfermeras son un recurso crítico ya que en nuestro país las estadísticas indican que hay una enfermera cada cuatro médicos, mientras que esa relación debería ser exactamente a la inversa. Por ello, mediante las becas se intenta promover su capacitación para ayudar a mejorar la calidad en la atención de la salud.

Los fondos para el otorgamiento de las becas fueron recaudados en el Torneo de Golf a beneficio "Copa Fundación Bunge y Born" que se realizó en marzo de 2012 en el Rosario Golf Club y en el que fueron "sponsors": Bunge Argentina, Aceitera Martínez S.A., Oliver, Ecco, Banco Galicia, Meeting Point, Neoris, Sol Líneas Aéreas, Rosental, Allocco, CH2MHILL y Transatlántica.

Destinadas a alumnos del Instituto Tecnológico Buenos Aires (ITBA) que cursan la carrera de Ingeniería Química, la beca consiste en el pago del arancel anual y puede ser renovada en la medida que se mantengan los requisitos de excelencia académica y dificultades económicas para acceder a universidades de reconocido prestigio.

Las becas se otorgan desde 2011 a tres alumnos: Juan José Martínez, Carla Campetella Mayoral y Martín Rodríguez, quienes actualmente cursan el tercer año de la carrera y contemplan el costo de la misma hasta su graduación.

Con el auspicio de Bunge Argentina y el apoyo de la Fundación Cecilia Grierson la Fundación Bunge y Born otorga becas a alumnos de la Escuela Media Nº 1 “General Mosconi” de Ingeniero White, Bahía Blanca, que cursan los últimos años de la orientación en Educación Física.

La beca consta de un pago mensual que los alumnos pueden destinar a gastos de material escolar, transporte, vestimenta escolar y comidas. Durante 2011 se becaron 20 alumnos que tienen la posibilidad de solicitar la renovación de la beca para el próximo año teniendo en cuenta su desempeño escolar y los requisitos de otorgamiento.

La propuesta está pensada para docentes y directivos de los veintiséis jardines de infantes de la zona de Campana. La intención es capacitarlos en la temática del juego resignificando su sentido, así como en la revisión de los proyectos didácticos, institucionales y de sala con el objetivo de fortalecer las propuestas lúdicas en sus distintos formatos para trabajar con los niños. Además de la capacitación, once jardines de infantes de la localidad recibieron ludotecas compuestas por juegos reglados, de dramatización y construcción, con el propósito de aplicar los conocimientos aprendidos en el aula. De este modo se refuerza la idea de equipamiento educativo como concepto clave para la mejora de las prácticas docentes y fundamentalmente para el enriquecimiento de las experiencias de los más chicos.

Están destinadas a docentes del nivel primario con el objetivo de instalar conocimientos de nutrición y salud, mejorar los hábitos y el ambiente alimentario escolar. Los docentes se capacitan en estas temáticas a la vez que adquieren recursos didácticos novedosos para abordar la enseñanza con sus alumnos con un libro, un manual de actividades, un juego y un video.

Se pretende que desde la escuela la educación alimentaria esté orientada a promover la participación y auto responsabilidad personal, familiar y de la comunidad, fomentando aprendizajes y habilidades para una alimentación saludable.

Durante 2009 se llevaron adelante jornadas en Córdoba para cincuenta y cinco docentes de escuelas urbanas y rurales de la zona de Manfredi y General Paz. Ese mismo año también se realizaron en la zona de Tancacha con la asistencia de treinta y tres docentes. En 2010 fue el turno de Puerto San Martín y San Lorenzo, en la provincia de Santa Fe, allí se capacitaron veinticuatro maestros de trece escuelas. En tanto, en la zona de Ramallo, provincia de Buenos Aires, participaron de una jornada inicial y otra de seguimiento un total de sesenta docentes.

La Escuela N° 87 “Provincia de Córdoba”, de la zona de Las Cejas, Tucumán, festejó su Centenario y Bunge estuvo presente en su acto de celebración. Allí hizo entrega de donaciones de útiles escolares para los más de trescientos chicos y de un equipo completo de audio para que la escuela utilice en sus actos escolares y en clases de música, entre otros usos.

Durante el año 2010, cincuenta alumnos de nivel primario y secundario de las escuelas de Ramallo y San Nicolás asistieron a una charla sobre el cuidado de la tierra dictada por los educadores ambientales de Cascos Verdes, una organización sin fines de lucro que trabaja a favor de la inclusión social y la preservación del medioambiente.

Las actividades incluyeron consejos útiles para ahorrar energía, hacer un buen uso de los recursos naturales, clasificar los residuos, disminuir la contaminación y poner en práctica el concepto de “las tres R”: reducir, reutilizar y reciclar. Además, los alumnos se llevaron afiches con los conceptos claves para realizar una campaña de concientización en cada escuela.

Esta actividad tuvo como finalidad promover el juego en las escuelas primarias para contribuir con el desarrollo integral de los niños. Se realizó por medio de talleres presenciales para directivos y docentes abordando temáticas teóricas y prácticas. Al finalizar el taller cada escuela recibió en donación un armario con gran cantidad de juegos.

Los talleres se llevaron a cabo en las localidades de San Lorenzo y Puerto General San Martín en la provincia de Santa Fe. Allí participaron veintiocho docentes de dieciocho escuelas de la zona. También se realizó una jornada de juegos en dos escuelas con participación de los alumnos y se entregaron las ludotecas.

En tanto, se realizó en Ramallo una jornada extra de capacitación como continuidad del proyecto lúdico implementado en 2008. El encuentro tuvo como objetivo analizar las fortalezas y otros aspectos para mejorar la actividad en cada escuela.

A fines de 2010 Bunge llevó adelante junto a la Fundación Bunge y Born una cruzada solidaria para ayudar a los niños y familias de la comunidad de Pozo del Tigre en Formosa luego de que sufriera el paso de un tornado que arrasó con varias casas y escuelas.

En este sentido, y teniendo en cuenta las necesidades más urgentes, se entregaron donaciones para las cinco escuelas primarias de la localidad de modo que sus alumnos pudieran finalizar las clases. La donación benefició a casi mil chicos, dotándolos de zapatillas cada para uno, diccionarios, libros de cuentos y agua mineral. 

La entrega se realizó el martes 24 de noviembre de 2010 en la escuela N° 9 'Dr. Nicolás Avellaneda' bajo la colaboración de su Directora, Olga Castro, quien recibió todas las donaciones y organizó un acto con los directores de las cuatro escuelas vecinas que también recibieron la ayuda.

En 2009 luego de que la comunidad de Tartagal sufriera un alud tras la crecida del río Pilcomayo, Bunge inició una campaña de ayuda destinada a los chicos en edad escolar. Fue así que en el mes de febrero envió útiles escolares para los 12.960 alumnos de las veintiséis escuelas de la zona con la intención de que los chicos contaran con los materiales necesarios para concurrir a clases.

El envío fue organizado por la Fundación Bunge y Born e incluyó lápices negros, lápices de colores, hojas blancas, cuadernos y demás material para armar un kit escolar para cada alumno ya que las cantidades fueron previstas según la matrícula de cada escuela.

En el marco de la campaña “Amigo Invisible Solidario” Bunge invitó a sus empleados a sumarse al juego recibiendo un regalo para sus hijos y donando en retribución un juego o juguetes para luego hacérselo llegar a niños de instituciones educativas de escasos recursos.

El Jardín de Infantes Nº 907 de San Isidro fue beneficiado con las donaciones de los colaboradores de la sede de Buenos Aires y con una importante cantidad de libros y juegos para el patio que fueron aportados por la propia empresa.

En 2008 Bunge llevó a cabo, por medio de la Fundación Bunge y Born, una donación a la Asociación Cooperadora del Centro de Educación Física N° 60 de Ramallo para costear las mejoras edilicias del Polideportivo de Ramallo que es utilizado por las escuelas para todo tipo de actividades deportivas y recreativas al aire libre.

La inversión fue de $100.000 y los trabajos de remodelación incluyeron las refacciones del playón, el marcado de las canchas, las mejoras en los vestuarios y la construcción de un depósito para que los profesores guarden sus elementos de trabajo.