Escuela I.P.E.M. 31 'Padre Brochero' de San José Córdoba Vicedirectora nivel medio - Becaria Fulbright 2006-2007 Intercambio de directores, lugar de destino: Tucson, Arizona Av. Illia 321 / Villa Dolores, Córdoba Tel: 03544-425750. Cel: 03544- 15579504
Canton, Alejandro
Becario del Programa de Intercambio en Estados Unidos
Durante la segunda quincena de octubre y primera de noviembre de 2006 tuve la posibilidad de realizar un viaje a los EE.UU. mediante un programa intercambio educativo de la Fundación Bunge y Born y la comisión Fulbright Argentina. Mi destino fue la ciudad de Omaha en el Estado de Nebrazka. Allí estuve asignado a una escuela middle, como la llaman ellos, es decir donde asisten estudiantes de los grados 5to. a 8vo. Además esta escuela forma parte de un programa denominado Magnet que significa escuelas que atienden a la diversidad y ofrecen especializaciones en distintos campos del conocimiento. Esta escuela se especializaba en Ciencia y Tecnología y pueden asistir todos aquellos alumnos que deseen sin la condición de pertenecer al barrio como es en el común de las escuelas allí. Hasta aquí todo podía ser como en nuestro país pero la diferencia esta dada, entre otras cosas, en los recursos disponibles de estas escuelas. Desde el momento que arribé a Washington DC, pude observar la dimensión de un país que es potencia mundial y que quiere mantenerse en ese lugar mostrando ante el mundo los motivos de su grandeza.
Mi misión era estar durante tres semanas en una o varias escuelas identificar las problemáticas comunes en otra cultura institucional diferente, analizar alternativas de resolución, vivenciar otro estilo de gestión, que permitan la reflexión sobre la propia practica y construir redes entre instituciones escolares.
Cuando ingrese por primera vez a la escuela al caminar por los pasillos totalmente limpios, encerados y las paredes impecables y las oficinas alfombradas, las aulas equipadas con todos los elementos didácticos necesarios, desde computadoras, útiles, TV 29’, videos, laptop para cada docente, gimnasios gigantes, salón de conferencias, cantina/comedor, baños por todos lados, de varones y mujeres y todos adaptados para discapacitados, aulas de ciencias, de tecnología, de astronomía, laboratorios de ciencias naturales, hasta un planetario donado por la NASA, programas de asistencia alimentaría, y transporte para todos los alumnos que necesiten tuve una sensación de tristeza y frustración recordando mi escuela y de las de mi país, pensando en la injusta distribución de la riqueza en este mundo globalizado solo para unos pocos. Cabe destacar que esta política educativa de equipar con todos los recursos necesarios a las escuelas se aplica en los establecimientos educativos de gestión pública ya que las escuelas privadas no tienen subvención estatal.
Pero los días pasaron, fui conociendo sus hogares, que también daban muestra del estilo de vida que se tiene en EE.UU. Todos los artefactos eléctricos necesarios, calefacción central, TV 50’ y otros, lavavajillas, autos muy nuevos y confortables, etc. pero ¿que pasaba con la educación? En las escuelas conviven diferentes culturas, esta diferencia esta dada entre los blancos, los afroamericanos (africanos que vinieron de su país y aquellos nacidos en EEUU pero de descendencia Africana) y por último los latinos (todos aquellas personas que provienen de América central y del sur). Es muy interesante poder ver esto ya que en estas escuelas magnet conviven diariamente estas culturas en una forma de sobrevivir en un país que enarbola la bandera de la libertad e igualdad de oportunidades.
He compartido jornadas con estudiantes nicaragüenses, peruanos, tailandeses, chinos, africanos, norteamericanos y mexicanos y allí pude observar las grandes diferencias culturales pero no generacionales, todos eran chicos de la misma edad, con sus comportamientos propios y similares entre si como cualquier alumno de nuestro país. Lo cierto es que producto de esta diversidad se observa un alto porcentaje de estudiantes que no tienen el hábito de estudiar, de comportarse adecuadamente y creo que existe una resistencia simbólica a ser dominados por la cultura que se imparte en la sociedad como una imposición del poder del hombre blanco sobre el resto.
Pero la verdad es que no todo es lo que parece. Existe una preocupación por la calidad educativa, por los docentes de enseñar mejor, por el Estado de proporcionar los recursos, por lograr que todos los niños y jóvenes asistan a la escuela, por crear conciencia en valores como responsabilidad, solidaridad y otros, en un mundo cada vez más individualista. Lo cierto es que más allá de los recursos, el problema en educación tiene su ascendente en el fenómeno social. De tal manera las reformas educativas deben tener en cuenta al sujeto de aprendizaje como un ser socialmente complejo y dinámico por que mas allá de las diferentes culturas los adolescentes y jóvenes tienen patrones de comportamientos similares producto de la globalización de los medios de comunicación.
Agradezco a la Agencia Córdoba Ciencia y al programa Fundación Bunge y Born-Fulbright por la oportunidad que me brindaron de crecer profesionalmente, de conocer e investigar sobre otras culturas y de tener una mirada mucho más amplia sobre fenómeno educativo.
'Soy directora de la Escuela Secundaria 'Colegio Del Carmen ' de San Rafael, Mendoza y tuve la oportunidad de ser Becaria de Fulbright y Fundación Bunge y Born en el año 2006-2007. Realmente fue una experiencia muy enriquecedora a nivel humano y profesional ya que las oportunidades de conocer a colegas argentinos y estadounidenses es inolvidable y trabajar en la escuela que a cada uno de nosotros nos tocó resultó ser un aprendizaje importantísimo para la gestión. De hecho, el proyecto que construí para esta Beca está puesto en práctica desde el año 2006 y sus resultados están procesados. Por otra parte debo resaltar el afecto y la eficiencia que pusieron de manifiesto en todo momento la Sra. Norma González, Directora de Fulbright en Argentina y la Sra. Asunción Zumárraga, Directora de proyectos de Fundación Bunge y Born. Agradezco a todos la oportunidad'.
'Lo que puedo decir es que estoy en University of Evansville, en Indiana, lugar que me gusta mucho porque tiene un montón de alumnos internacionales, así que no sólo estoy conociendo la cultura Americana sino también la cultura Rusa y de Mongolia, aunque también hay muchos Japoneses, Chinos y Árabes. La verdad que la experiencia me sirve tanto para ampliar mi visión de Estados Unidos como también del mundo. Mi rol acá es el de asistir a los profesores de Español, no estoy a cargo de una clase sino que colaboro con la clase de español nivel 211 y 212 en las clases de conversación, trabajando con la habilidad del habla. Desde ya muchísimas gracias por esta oportunidad que me ha dado la Fundación Bunge y Born de conocer y trabajar en Estados Unidos, la verdad que voy a estar siempre agradecida, esto significa muchísimo para mi'.
Santa Cruz 77 CP: 5813 Alcina Gigena Córdoba Tel: 0358-496-1149
'La experiencia del intercambio me pareció algo más que interesante; todo un abundante y tumultuoso río de nuevas experiencias en un país apasionante y por demás complejo. Un desafío epistemológico muy intenso y un maravilloso reto desde lo personal que me permitió adentrarme en un entramado de valores, creencias, representaciones simbólicas, tradiciones, historia, relaciones, organizaciones. Mucho he crecido desde lo personal y profesional a partir de esta experiencia; sobre todo en la capacidad de compartir las distintas realidades con miradas tanto desde las relaciones como desde los propios contextos sociales; y si bien no comparto muchas cosas de esa realidad cultural, también aprendí a respetar al otro desde 'su derecho adquirido' y por sobre todo desde esa identidad cultural que lo legitima. Debo agradecer al programa la delicadeza que tuvieron con todo el grupo y con cada uno de nosotros en forma personal; personalmente me sentí muy seguro y con un gran respaldo institucional. Solo espero poder volcar en mi contexto escolar y profesional todo lo aprendido en estos días'. Escuela N° 4-195
Almirante Brown 445 CP: 5600 San Rafael, Mendoza
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